STEP 2a:高校数学の強化(集合・関数編)

📐 STEP 2a: 高校数学の強化(集合・関数編)

集合の記号、命題と論理、2次関数を学び、数学的思考力を高めよう

📖 このステップで学ぶこと

統計学2級レベルでは、高校数学の知識が必要です。このステップでは、集合の概念と演算命題と論理必要条件と十分条件2次関数とグラフを学びます。これらは統計学の理論的な理解に欠かせない基礎です。

📝 練習問題: 20問
🎯 到達目標: 集合の記号と演算ができる、命題と論理の基礎を理解する、2次関数のグラフが書ける・読める、必要条件・十分条件が判断できる

1️⃣ 集合の概念と演算

集合(set)は、統計学で非常に重要な概念です。確率や事象を扱うときに必ず使います。

集合の基本

集合とは
物の集まりで、その要素(メンバー)がはっきり決まっているもの

記号:
• 集合: A, B, C など大文字
• 要素: a, b, c など小文字
• a ∈ A(aはAに属する)
• a ∉ A(aはAに属さない)

表し方:
• A = {1, 2, 3, 4, 5}
• B = {x | x は偶数}(条件で表す)
例題1: 次の集合を要素を列挙して表しなさい。
A = {x | x は10以下の正の偶数}
解答: A = {2, 4, 6, 8, 10}

【条件を読み解く】

ステップ1: 条件を分解する
「10以下の正の偶数」には3つの条件があります:
① 10以下(10を含む)
② 正の数(0より大きい)
③ 偶数(2で割り切れる)

ステップ2: 条件を満たす数を探す
まず偶数を小さい順に書き出す:
…, -4, -2, 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, …

ステップ3: 他の条件で絞り込む
• 「正の数」→ 0以下を除外 → 2, 4, 6, 8, 10, 12, …
• 「10以下」→ 10より大きいものを除外 → 2, 4, 6, 8, 10

答え: A = {2, 4, 6, 8, 10}

【ポイント】
• 「以下」は「その数を含む」(10以下 → 10も含む)
• 「未満」は「その数を含まない」(10未満 → 10は含まない)

集合の演算

和集合(union)
A ∪ B = {x | x ∈ A または x ∈ B}
AまたはBに属する要素全体

積集合(intersection)
A ∩ B = {x | x ∈ A かつ x ∈ B}
AとBの両方に属する要素

補集合(complement)
Ā = {x | x ∉ A}
Aに属さない要素全体

差集合(difference)
A – B = {x | x ∈ A かつ x ∉ B}
Aに属するがBに属さない要素
例題2: A = {1, 2, 3, 4}, B = {3, 4, 5, 6} のとき、次を求めなさい。
(1) A ∪ B
(2) A ∩ B
(3) A – B
解答:
(1) A ∪ B = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
(2) A ∩ B = {3, 4}
(3) A – B = {1, 2}

【ベン図でイメージする】
    A           B
  ┌───┐     ┌───┐
  │1,2│ 3,4 │5,6│
  └───┘     └───┘
      └──┬──┘
       共通部分



【(1) A ∪ B(和集合)の求め方】

「∪」は「または」= 合わせる

ステップ1: Aの要素をすべて書く
{1, 2, 3, 4}

ステップ2: Bの要素で、まだ書いていないものを追加
Bの要素: 3, 4, 5, 6
• 3 → すでにある(スキップ)
• 4 → すでにある(スキップ)
• 5 → 追加!
• 6 → 追加!

答え: A ∪ B = {1, 2, 3, 4, 5, 6}



【(2) A ∩ B(積集合)の求め方】

「∩」は「かつ」= 共通部分

ステップ1: Aの各要素がBにもあるか確認
• 1 ∈ A → 1 ∈ B? → NO(Bにない)
• 2 ∈ A → 2 ∈ B? → NO(Bにない)
• 3 ∈ A → 3 ∈ B? → YES!(両方にある)
• 4 ∈ A → 4 ∈ B? → YES!(両方にある)

答え: A ∩ B = {3, 4}



【(3) A – B(差集合)の求め方】

「A – B」は「AにあってBにない」

ステップ1: Aの各要素がBにあるか確認
• 1 ∈ A → 1 ∈ B? → NO → 残す!
• 2 ∈ A → 2 ∈ B? → NO → 残す!
• 3 ∈ A → 3 ∈ B? → YES → 除外
• 4 ∈ A → 4 ∈ B? → YES → 除外

答え: A – B = {1, 2}

【確認】
A – B と B – A は違う結果になることに注意!
B – A = {5, 6}(BにあってAにない)
💡 集合のポイント
∪(和集合): 「または」→ 合わせる
∩(積集合): 「かつ」→ 共通部分
Ā(補集合): 「以外」→ 含まれない部分
• ベン図で視覚的に理解しよう

2️⃣ 命題と論理

統計学の推論では、論理的な思考が必須です。命題と論理の基礎を学びましょう。

命題

命題(proposition)
真(正しい)か偽(正しくない)かがはっきり決まる文や式

例:
• 「2 + 3 = 5」→ 真
• 「すべての鳥は飛べる」→ 偽
• 「東京は日本の首都である」→ 真

命題の否定・論理和・論理積

否定(negation)
命題pの否定: ¬p
pが真なら¬pは偽、pが偽なら¬pは真

論理和(or)
p ∨ q(pまたはq)
少なくとも一方が真なら真

論理積(and)
p ∧ q(pかつq)
両方が真のときだけ真
例題3: 次の命題の否定を述べなさい。
p: 「すべての整数は偶数である」
解答: 「偶数でない整数が存在する」

【否定の作り方】

ステップ1: 元の命題を確認
「すべての整数は偶数である」

ステップ2: 「すべて」の否定は「存在する」
「すべての〜は○○」の否定 → 「○○でない〜が存在する」

ステップ3: 否定を作成
「すべての整数は偶数である」
   ↓ 否定
「偶数でない整数が存在する」



【否定のルール一覧】

| 元の命題 | 否定 |
|———-|——|
| すべてのxは○○ | ○○でないxが存在する |
| あるxは○○ | すべてのxは○○でない |
| AかつB | (Aでない)または(Bでない) |
| AまたはB | (Aでない)かつ(Bでない) |

【具体例で確認】
元の命題p: 「すべての整数は偶数である」→ (例: 3は偶数でない)
否定¬p: 「偶数でない整数が存在する」→ (例: 3が存在する)

pが偽なら¬pは真 ✓(正しく否定できている)
💡 命題と論理のポイント
命題: 真か偽がはっきり決まる
¬p(否定): 真↔偽が入れ替わる
p ∨ q(または): 少なくとも一方が真なら真
p ∧ q(かつ): 両方が真のときだけ真

3️⃣ 必要条件と十分条件

統計的仮説検定で重要な概念です。しっかり理解しましょう。

必要条件と十分条件

p ⇒ q が成り立つとき:

• pはqであるための十分条件
(pがあればqは十分に保証される)

• qはpであるための必要条件
(qがないとpは成り立たない)

必要十分条件:
p ⇒ q かつ q ⇒ p のとき
記号: p ⇔ q
例題4: 「x = 2 ⇒ x² = 4」について、次の問いに答えなさい。
(1) x = 2 は x² = 4 であるための何条件か。
(2) x² = 4 は x = 2 であるための何条件か。
解答:
(1) 十分条件
(2) 必要条件

【考え方の手順】

ステップ1: 矢印の関係を確認
x = 2 ⇒ x² = 4
(x = 2ならば、x² = 4)

これは成り立つ? → 成り立つ(2² = 4は確実)

ステップ2: 逆も成り立つか確認
x² = 4 ⇒ x = 2
(x² = 4ならば、x = 2)

これは成り立つ? → 成り立たない
なぜなら x = -2 でも x² = 4 になるから



【(1) x = 2 は何条件?】

「p ⇒ q」が成り立つとき、pはqの十分条件

x = 2 ⇒ x² = 4 が成り立つので
「x = 2」は「x² = 4」であるための十分条件

イメージ:
「x = 2であれば、x² = 4は十分保証される」
(x = 2があれば、それで十分)



【(2) x² = 4 は何条件?】

「p ⇒ q」が成り立つとき、qはpの必要条件

x = 2 ⇒ x² = 4 が成り立つので
「x² = 4」は「x = 2」であるための必要条件

イメージ:
「x = 2であるためには、x² = 4は必要」
(x² = 4でないと、x = 2にはなれない)

ただし、x² = 4 だからといって x = 2 とは限らない
(x = -2 の可能性もある)
→ 十分ではない



【覚え方】
  p ⇒ q
  ↑   ↑
 十分 必要
(前)(後)

前は十分、後は必要」と覚える!
覚え方のコツ

「p ⇒ q」のとき:
• p(前)は q(後)の十分条件
• q(後)は p(前)の必要条件

「pがあれば十分」と覚えよう!
💡 必要条件と十分条件のポイント
p ⇒ q: pがあればqは十分
十分条件: これがあれば確実に成り立つ
必要条件: これがないと成り立たない
必要十分条件: p ⇔ q(両方向)

4️⃣ 2次関数とグラフ

確率分布(特に正規分布)を理解するには、2次関数の知識が必要です。

2次関数の基本形

2次関数
y = ax² + bx + c(a ≠ 0)

標準形(頂点の形)
y = a(x – p)² + q

• 頂点の座標: (p, q)
• a > 0: 下に凸(∪型)
• a < 0: 上に凸(∩型)
例題5: y = 2(x – 3)² + 1 について答えなさい。

(1) 頂点の座標
(2) 上に凸か下に凸か
解答:
(1) 頂点: (3, 1)
(2) 下に凸(∪型)

【標準形から読み取る方法】

ステップ1: 標準形の公式を確認
y = a(x – p)² + q
  ↓ ↓   ↓
頂点の座標 = (p, q)

ステップ2: 問題の式と照らし合わせる
y = 2(x – 3)² + 1
  ↓  ↓  ↓
  a=2 p=3 q=1



【(1) 頂点の座標】

y = 2(x – 3)² + 1

p = 3、q = 1 なので
頂点 = (3, 1)

【注意】
(x – 3)² の形なので、p = 3(符号に注意!)
(x + 2)² なら (x – (-2))² と考えて p = -2



【(2) 凸の向き】

a = 2 の値を確認

• a = 2 > 0(正の数)
下に凸(∪型)

【グラフのイメージ】
    y
    │      ∪
    │     ╱  ╲
    │    ╱    ╲
  1 +---●      (頂点が最小値)
    │   (3,1)
    └───┼───────→ x
        3

【aの符号と凸の向き】
• a > 0(正)→ 下に凸(∪)→ 頂点が最小値
• a < 0(負)→ 上に凸(∩)→ 頂点が最大値

2次方程式

2次方程式
ax² + bx + c = 0(a ≠ 0)

解の公式:
x = (-b ± √(b² – 4ac)) / (2a)

判別式:
D = b² – 4ac
• D > 0: 異なる2つの実数解
• D = 0: 重解(1つの解)
• D < 0: 実数解なし
例題6: x² – 5x + 6 = 0 を解きなさい。
解答: x = 2, 3

【解法1: 因数分解(おすすめ)】

ステップ1: 因数分解できるか考える
x² – 5x + 6 = 0

「掛けて6、足して-5」になる2つの数を探す
• -2 × -3 = 6 ✓
• -2 + (-3) = -5 ✓

ステップ2: 因数分解する
x² – 5x + 6 = (x – 2)(x – 3) = 0

ステップ3: 各因数を0とおく
(x – 2)(x – 3) = 0 より
x – 2 = 0 または x – 3 = 0
x = 2 または x = 3

答え: x = 2, 3



【解法2: 解の公式】

x² – 5x + 6 = 0 で、a = 1, b = -5, c = 6

ステップ1: 判別式を計算
D = b² – 4ac
 = (-5)² – 4×1×6
 = 25 – 24
 = 1 > 0(異なる2つの実数解)

ステップ2: 解の公式に代入
x = (-b ± √D) / (2a)
 = (-(-5) ± √1) / (2×1)
 = (5 ± 1) / 2

ステップ3: 2つの解を求める
x = (5 + 1) / 2 = 6/2 = 3
x = (5 – 1) / 2 = 4/2 = 2

答え: x = 2, 3
💡 2次関数のポイント
y = a(x – p)² + q: 頂点が(p, q)
a > 0: 下に凸、a < 0: 上に凸
解の公式: x = (-b ± √D) / 2a
• グラフのイメージが大切

📝 練習問題(20問)

このステップの理解度を確認しましょう。16問以上正解できれば次のステップへ進めます。

問題 1

和集合

A = {1, 2, 3}, B = {3, 4, 5} のとき、A ∪ B を求めなさい。

解答: {1, 2, 3, 4, 5}

【解き方】
∪は「または」なので、AまたはBに属する要素をすべて集めます。
重複する3は1回だけ書きます。
問題 2

積集合

A = {2, 4, 6, 8}, B = {4, 5, 6, 7} のとき、A ∩ B を求めなさい。

解答: {4, 6}

【解き方】
∩は「かつ」なので、AとBの両方に属する要素を探します。
• 4: A ✓、B ✓ → 含める
• 6: A ✓、B ✓ → 含める
問題 3

差集合

A = {1, 2, 3, 4, 5}, B = {3, 4, 5, 6} のとき、A – B を求めなさい。

解答: {1, 2}

【解き方】
A – B は「Aに属するがBに属さない」要素です。
• 1: Aにある、Bにない → 含める
• 2: Aにある、Bにない → 含める
• 3, 4, 5: Bにもある → 除外
問題 4

部分集合

A = {1, 2}, B = {1, 2, 3, 4} のとき、A ⊂ B は正しいか。

解答: 正しい

【解き方】
A ⊂ B は「Aのすべての要素がBに含まれる」という意味です。
• 1 ∈ B? → YES ✓
• 2 ∈ B? → YES ✓
すべて含まれるので、AはBの部分集合です。
問題 5

要素の個数

A = {1, 2, 3}, B = {2, 3, 4, 5} のとき、A ∪ B の要素の個数は?

解答: 5個

【解き方】
A ∪ B = {1, 2, 3, 4, 5}
重複を除いて数えると5個です。
問題 6

命題の判定

「東京はアメリカの首都である」は命題か。また、真か偽か。

解答: 命題である。偽。

【解き方】
真偽がはっきり決まるので命題です。
東京は日本の首都であり、アメリカの首都ではないので偽です。
問題 7

命題の否定

命題p「すべての犬は哺乳類である」の否定¬pを述べなさい。

解答: 哺乳類でない犬が存在する

【解き方】
「すべて」の否定は「存在する」です。
「すべての犬は哺乳類」→「哺乳類でない犬が存在する」
問題 8

論理和

p: 真、q: 偽 のとき、p ∨ q の真偽を答えなさい。

解答: 真

【解き方】
∨(または)は、少なくとも一方が真なら真です。
pが真なので、p ∨ q は真です。
問題 9

論理積

p: 真、q: 偽 のとき、p ∧ q の真偽を答えなさい。

解答: 偽

【解き方】
∧(かつ)は、両方が真のときだけ真です。
qが偽なので、p ∧ q は偽です。
問題 10

真理値表

p: 偽、q: 偽 のとき、p ∨ q の真偽を答えなさい。

解答: 偽

【解き方】
∨(または)は、少なくとも一方が真なら真です。
両方とも偽なので、p ∨ q は偽です。
問題 11

十分条件

「x = 3 ⇒ x² = 9」において、x = 3 は x² = 9 であるための何条件か。

解答: 十分条件

【解き方】
p ⇒ q が成り立つとき、pはqの十分条件です。
x = 3 なら必ず x² = 9 になるので、十分条件です。
問題 12

必要条件

「x = 3 ⇒ x² = 9」において、x² = 9 は x = 3 であるための何条件か。

解答: 必要条件(十分条件ではない)

【解き方】
p ⇒ q が成り立つとき、qはpの必要条件です。
x² = 9 でも x = -3 の可能性があるため、必要だが十分ではありません。
問題 13

条件の判定

p: x > 10, q: x > 5 のとき、pはqであるための何条件か。

解答: 十分条件

【解き方】
x > 10 ⇒ x > 5 は成り立つ(10より大きければ5より大きい)
x > 5 ⇒ x > 10 は成り立たない(例: x = 7)
よってpはqの十分条件です。
問題 14

必要十分条件

x = 2 と x² – 4x + 4 = 0 は必要十分条件か。

解答: 必要十分条件

【解き方】
x² – 4x + 4 = (x – 2)² = 0
この方程式の解は x = 2 のみ
両方向が成り立つので必要十分条件です。
問題 15

逆の関係

p ⇒ q が成り立つとき、q ⇒ p は必ず成り立つか。

解答: 成り立つとは限らない

【解き方】
例: x = 2 ⇒ x² = 4 は成り立つ
しかし x² = 4 ⇒ x = 2 は成り立たない(x = -2もある)
問題 16

2次関数の頂点

y = (x – 4)² + 3 のグラフの頂点の座標を求めなさい。

解答: (4, 3)

【解き方】
y = a(x – p)² + q の形なので
頂点は (p, q) = (4, 3)
問題 17

グラフの凹凸

y = -2x² + 5 のグラフは上に凸か下に凸か。

解答: 上に凸(∩型)

【解き方】
a = -2 < 0(負の数)なので
グラフは上に凸(∩型)です。
問題 18

2次方程式

x² – 7x + 12 = 0 を解きなさい。

解答: x = 3, 4

【解き方】
掛けて12、足して-7になる2数は -3 と -4
(x – 3)(x – 4) = 0
x = 3 または x = 4
問題 19

判別式

x² + 4x + 5 = 0 の判別式Dを求め、実数解の個数を答えなさい。

解答: D = -4, 実数解なし

【解き方】
a = 1, b = 4, c = 5
D = b² – 4ac = 16 – 20 = -4
D < 0 なので実数解はありません。
問題 20

2次関数の最小値

y = (x – 2)² + 3 の最小値とそのときのxの値を求めなさい。

解答: x = 2 のとき最小値 3

【解き方】
a = 1 > 0 なので下に凸(∪型)
頂点 (2, 3) で最小値をとります。
よって x = 2 のとき、最小値 3

📚 このステップのまとめ

🎯 学習したこと

  • 集合の概念と演算: 和集合、積集合、補集合、ベン図
  • 命題と論理: 命題の真偽、否定、論理和、論理積
  • 必要条件と十分条件: p ⇒ q の関係、条件の判定
  • 2次関数: 標準形、頂点、グラフの凹凸、平行移動
  • 2次方程式・不等式: 解の公式、判別式
💡 次のステップへ進む前に
練習問題で16問以上(80%以上)正解できたら、STEP 2bに進みましょう!

このステップで学んだ内容は、統計学の理論的な理解に必須です。
特に集合と論理は、確率論の基礎になります。
しっかり理解してから次に進みましょう!

📝

学習メモ

統計検定2級対策 - Step 2

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